چرا باید زبان چینی بخوانم ؟
اگر بهدنبال یادگیری زبانی هستید که نه تنها افقهای زبانیتان را گسترش دهد، بلکه درهای جدیدی به دنیای متفاوتی از
اگر بهدنبال یادگیری زبانی هستید که نه تنها افقهای زبانیتان را گسترش دهد، بلکه درهای جدیدی به دنیای متفاوتی از
都说没去过伊斯法罕就不算去过伊朗.而没去过伊玛姆广场,就不算去过伊斯法罕.伊玛姆广场在伊斯兰革命前称国王广场.兴建于西元十七世纪, 四周由庄严而又圣洁的 皇家清真寺.希克斯洛特夫拉等其它清真寺围绕而成.总面积超过八万平方米,以前也是国王检阅军队的地方.然而现在的伊玛姆广场周围已经变成了繁忙的商铺,也成了休闲 的好去处。。。 卡尚总旅行 在高高的泥砖墙内隐藏着许多富商修建的传统大宅,我们入住的Ameri House相当三星级传统民宅酒店(全程性价比最高的一个住处) 这个酒店是原卡尚总督的住宅,建造于18世纪末在当时是卡尚最大的建筑群,1999年开始花费百万欧元修复改建,2015年开张营业。 晚餐后闲逛巴扎 巴扎是一个神奇的地方,伊朗的巴扎类似于我们国内的夜市。 摩肩接踵的人群,迷宫般的巷子里什么都有卖的,除了地毯、食品、香料,几乎所有的日用品都来自我国浙江义乌,实在是没什么可买的。我们在村里闲逛,一边寻找山谷的高地,只有那里可以俯瞰奥比扬奈村的全景。 经村里老太太的指点穿过梨花盛开的村落到达一个建有雷达站的山坡下,但通往坡顶的一条泥路狭窄而陡峭,上去和下来都极不容易。 爬上去,回望山谷和对面的一片红色泥屋倒也是一道亮丽的风景线。今天的包车司机是一名21岁的在校大学生,学男护士。由于语言交流的问题400万的车价远超出我们的预算,这孩子到达伊斯法罕外围后便没了方向,一直找不到进城的路,最后还是我的注意:找一辆出租车在前开道。转来转去多花了1个小时,也是旅行中的一个插曲。 下午5点入住位于市中心的safir酒店,很干净、房间也很大。
جمهوری خلق چین با وسعتی افزون بر ۷۶۰۰۰۰۰ كیلومتر، جمعیتی حدود ۱۲۳۰۰۰۰۰۰۰ نفر دارد و از حیث جمعیت در مقام
سوابق تحصیلی: Background
لیسانس »علوم سیاسی« از دانشگاه تهران- سال 1384؛
فوق لیسانس » مطالعات ایران و سیاستگذاری عمومی« از انشگاه آزاد اسالمی واحد تهران مرکز- سال 1390؛
دکتری» مدیریت ورزشی« از دانشگاه ورزش پکن- چین سال 1396؛
سوابق کاری و علمی : Experience Related
کارمند رسمی وزارت کشور- فرمانداری شهرستان خوی، 9 سال سابقه؛
بخشدار بخش مرکزی شهرستان خوی از سال 1401 تا حال حاضر؛
رئیس هیات تطبیق مصوبات شوراهای اسالمی روستاهای بخش مرکزی از سال 1401 تا حال حاضر؛
کارشناس اشتغال و سرمایه گذاری فرمانداری خوی- از سال 1396 -1400
تدوین کتابچه وضعیت اقتصادی، صنعتی،کشاورزی و میراث فرهنگی شهرستان خوی سال 1399؛
همکاری با طرح مطالعاتی سند راهبردی توسعه پایدار گردشگری شهرستان خوی سال 1400؛
شرکت در نمایشگاه شهر گواندوگ-گوانجو »کشورهای در مسیر جاده ابریشم دریایی جدید-آبان سال 1397؛
سخنرانی به زبان چینی در کنفرانس نقد و بررسی گسترش چین شناسی و ترجمه های فرهنگی ایران و چین در
پژوهشکده مطالعات علوم انسانی و فرهنگی – اردیبهشت سال 1398؛
سخنرانی به زبان چینی در اولین همایش جاده ابریشم در دانشگاه فرهنگ و زبان چینی پکن- دی سال 1398؛
ترجمه لیبل و دستورالعمل های داروهای چینی به فارسی برای وزارت بهداشت و درمان؛
ترجمه و انتشار کتاب داستان از چینی به فارسی »شاهزاده سفید برفی و هفت کوتوله« سال 1398؛
ترجمه و انتشار »دستورالعمل پیشگیری و کنترل ذات الریه ناشی از ویروس کرونای جدید« 1/1/1399؛ ترجمه و چاپ مقاله چینی به فارسی »بررسی اردوی راهیان نور ایران« ماهنامه هویت موسسه مطالعات ملی، مرداد
1399؛
پذیرش مقاله»بررسی دیپلماسی ورزشی چین«در دومین کنفرانس بینالمللی مطالعات چین،دانشگاه تهران
شهریور 1400؛
ترجمه و گردآوری کتاب »نگاه تحلیل گران چینی به توافقنامه همکاری 25 ساله ایران و چین«؛ شهریور ماه1400؛
نشست تخصصی»توافق نامه همکاری 25ساله ایران و چین؛ فرصت ها و تهدیدها«، انجمن علمی حسابداری
دانشگاه الزهرا- شعبه ارومیه، 9/2/1400؛
نشست تخصصی»بررسی قرارداد 25 ساله ایران و چین از نگاه چین و ایران«، مرکز آینده پژوهی جهان اسالم،
؛1400/8/5
ترجمه و چاپ مقاله چینی به فارسی»معنا و مفهوم پیوستن ایران به سازمان همکاری شانگهای« ماهنگار دیدهبان
امنیت ملی ایران، پژوهشکده مطالعات راهبردی؛ بهمن 1400؛
تدوین و چاپ »مناسبات ایران و چین در سال 1400 و چشم انداز آن« شماره 12 سالنامه امنیت ملی ج.ا ایران؛
نشست تخصصی»الزام روابط ایران و چین«، پژوهشکده مطالعات راهبردی، 15/12/1400؛
مقاله در دست چاپ » جایگاه و نقش ج.ا.ایران در طرح راهبردی “یک کمربند و یک جاده” )ایران باید چه کار
کند؟(« پژوهشکده مطالعات راهبردی سال 1401؛
پذیرش مقاله»هوش مصنوعی و تحول در ماهیت دیپلماسی؛ روندها و چالش های نوین در روابط آمریکا و چین«
در همایش بین المللی هوش مصنوعی و دیپلماسی های نوین، دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران اسفند
1402؛
پذیرش چاپ مقاله» ابتکار امنیت جهانی و میانجیگری چین در روابط ایران و عربستان؛ الگوی مفهومی شبکهای
در تحلیل پویاییهای همپوش منطقهای در خاورمیانه« در فصلنامه علمی مطالعات خاورمیانه، اردیبهشت 1403؛
سابقه ترجمه همزمان حضوری و غیرحضوری بیش از 8 سال با شرکتها و کارخانه های ایرانی و چینی؛
تحصیل و زندگی در پکن – چین به مدت 4 سال؛مهارت کامپیوتر: Skills Computer
مهارت 7 گانه کامپیوتر
زبان : Languages
چینی: خوب اخذ مدرک سطح 5 HSK زبان چینی )خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن( –فروردین
سال 1396؛
انگلیسی: خوب )خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن( سال 1394؛
فارسی: زبان اصلی ؛
آذری: زبان مادری ؛
عربی: متوسط )خواندن و نوشتن(